Этнокультурный компонент
Воспитание истинного патриота своей страны начинается с воспитания в ребенке с малых лет любви к своей малой Родине: к своей деревне или поселку, к своему городу, к своей Республике. Любовь зарождается постепенно через:
- детское природное любопытство. Это узнавание известных и малоизвестных фактов о малой Родине, связанных с событиями, происходящими вообще в стране и в Республике в разные годы, связанных с конкретными людьми, приносящими пользу своей Родине и прославляющими ее;
- детское желание подражать взрослым. Это стремление созидать на благо живущих рядом в семье, на улице, в городе, в Республике и в стране в целом;
- детское непосредственное восхищение всем прекрасным через грамотную подачу взрослыми. Это умение восхищаться природой родного края, результатом труда людей, желанием это сохранить и приумножить;
- детскую тягу к творчеству. Это умение слушать и наслаждаться музыкой и языком коренного народа, это желание научиться народному изобразительному искусству, желание играть в народные игры.
И самое главное – это не только знать, но и гордиться этими знаниями, сохранить эти знания и передать дальше следующим поколениям. Сохранятся ли эти все чувства и знания в ребенке на всю жизнь? Это зависит от нас, взрослых: родителей, воспитателей, учителей и всех, кто находится рядом с детьми на протяжении всего времени их взросления.
На этой странице